Marktforschung für Lernmanagementsysteme (LMS)

Marktforschung für Lernmanagementsysteme (LMS)

SIS International Marktforschung & Strategie

Diese Ära ist spannend, weil sich alles weiterentwickelt. Fast alle manuellen Tätigkeiten werden heute schnell computerisiert. Eine dieser Aufgaben ist der Unterricht im Klassenzimmer. Pädagogen müssen Schulklassen oder Firmenmitarbeiter nicht mehr persönlich belehren. Die Zeiten von Unterrichtsdiskussionen und dem Verteilen von Unterrichtsmaterialien sind vorbei. Was ändert sich? Die Menschen unterrichten und lernen über Computerprogramme oder LMS-Learning-Management-Systeme.

Was ist ein LMS?

LMS are computer software programs. Users can develop training programs and eLearning courses via the Internet for students.  Using LMS can be very beneficial to both educators and students. They can choose from many different available applications based on specific requirements. Students learn at their own pace, with monitoring from trainers. Some well known LMS include Tutor, Moodle, and Google Classroom. Blackboard Learning System, eCollege, and WebCT are a few others.

Wer nutzt es? Warum?

Jeder, der Schulungen oder Unterricht anbietet, kann LMS verwenden. Es bietet viele Vorteile gegenüber der alten Lehr-/Lernmethode. Die Hauptnutzer sind Hochschulen und Universitäten. Auch Unternehmen verwenden LMS. Sie sind wertvoll für die Mitarbeiterschulung. Sie statten Mitarbeiter mit den notwendigen Werkzeugen aus, um ihre beruflichen Aufgaben zu erfüllen. LMS ist für viele die praktische Wahl, da es am aktuellsten und aktuellsten ist. Im Zeitalter des Computerlernens werden die Schüler LMS-Verfahren wahrscheinlich schnell begreifen.

Wie es funktioniert

Generally, LMS allows users to design and manage courses.  Professors and teachers can also upload pre-existing courses. Education institutions can distribute coursework and content rapidly to students and professors.  Administration staff and teachers can give different levels of access to different people.  Once enrollment is complete students have access to course content. Students can also access all other data regarding the completion of the program including the syllabus, teacher bios, course packs, and attachments. Learning Management Systems also allow students to upload assignments, quizzes, and exams.  The course designer can generate reports based on students’ performance and development, and efficiently and accurately distribute grading to students.

Offene Universitäten, die Auslandskurse anbieten, verwenden LMS. Diese Lernsysteme verwenden ein dreiteiliges Anmeldesystem: Administrator, Lehrer und Schüler. Ein Administrator erstellt den Kurs. Die Lehrer und Schüler, die die Hauptnutzer sind, interagieren in Blogs und Foren. Der Lehrer kann auch die Online-Aktivitäten der Schüler verfolgen.

Gelegenheiten

Learning Management Systeme bieten Trainern und Lernenden viele Möglichkeiten. Sie sind auch eine hervorragende Ressource für die Unternehmen, die sie einsetzen.

  • Studierende können gleichzeitig arbeiten und studieren.
  • Schulungen für Mitarbeiter – Lernen ist ganz einfach: nur einen Klick entfernt.
  • Professionelle Schulungen machen das Arbeitsteam effektiver. Die durch LMS eingesparte Zeit können Mitarbeiter in anderen gewinnbringenden Bereichen einsetzen.
  • Unternehmen können potenzielle Kunden über Produkte und Dienstleistungen informieren. LMS bieten die Möglichkeit von Online-Quizzes und -Umfragen, um diesen Prozess zu erleichtern.
  • Die Verteilung von Kursinhalten an Studierende ist einfacher und effizienter. Universitäten und Bildungseinrichtungen geben weniger Geld für Papier und Schulungsräume aus, wenn sie LMS verwenden.
  • Es sind zahlreiche Stellen als Administratoren, Kursdesigner, Trainer und Tutoren verfügbar.
  • Fortschritte im Cloud Computing haben die Qualität und Funktionalität von LMS-Lösungen dramatisch verbessert.

Herausforderungen

Auf der anderen Seite bringt LMS einige Herausforderungen mit sich. Diese Herausforderungen können Benutzer davon abhalten, diese Lehrmethode zu wählen. Hier sind einige davon:

  • Ein Mangel an menschlichem Kontakt kann aufgrund des menschlichen Bedürfnisses nach Geselligkeit zu Demotivation führen.
  • Aufgrund des mangelnden Engagements können die Schüler unmotiviert und gelangweilt werden.
  • Mangelnde Konzentration, da die Schüler einige ihrer Lernaufgaben zu Hause und in ihren privaten Räumen erledigen.

Usability-Tests

LMS-Benutzer führen regelmäßig Usability-Tests durch, um die Integrität des Systems sicherzustellen. Bereitwillige Testpersonen müssen den gesamten Prozess durchlaufen. Administratoren, Kursdesigner und sogar Studenten müssen Stichprobentests durchlaufen. Diese Tests stellen sicher, dass der Prozess von Anfang bis Ende nutzbar ist. Tester können Störungen im Prozess identifizieren, die ihn unbrauchbar machen können, und dann Berichte erstellen. Diese Berichte ermöglichen es dem Administrator, bei Bedarf noch einmal von vorne anzufangen.

LMS-Systeme haben das Lernen neu definiert. Sie haben das Lernen aus den engen Räumen des Klassenzimmers herausgeholt. Da das Lernen jetzt im Internet stattfindet, ist es für jeden zugänglicher.

Über SIS EdTech Marktforschung und Beratung

SIS International Research conducts Market Research, Data Collection, and Strategy Research for technology firms, start ups and Educational Institutions.  We provide

  • Schwerpunktgruppen
  • Usability-Tests
  • Kundenbefragungen
  • Einkauf & Entscheiderforschung
  • B2G-Marktforschung
  • Strategische Forschung
  • Wettbewerbsbewertungen
  • Digitale Innovationsforschung
  • Strategische Marktchancen-, Größen- und Markteintrittsbeurteilungen

Foto des Autors

Ruth Stanat

Gründerin und CEO von SIS International Research & Strategy. Mit über 40 Jahren Erfahrung in strategischer Planung und globaler Marktbeobachtung ist sie eine vertrauenswürdige globale Führungspersönlichkeit, die Unternehmen dabei hilft, internationalen Erfolg zu erzielen.

Expandieren Sie selbstbewusst weltweit. Kontaktieren Sie SIS International noch heute!

Sprechen Sie mit einem Experten